休業式那天放學前15分鐘，我撥了內線給學校主任：「等一下陪我到校門口送送學生吧？」
對孩子而言，等等走出校門就代表暑假開始；對我而言，初任第一年，也即將要劃上句號了。
在校門口一一跟學生揮手說再見，天空飄著小雨，內心有些感觸。綜合起來的感覺是想嘉許自己：「你有很負責任的，做了該做的事，沒有愧對學生。」
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對一所學校來說，「新來的校長」就像空降部隊一樣，大家不認識你，你也不認識大家。
但又跟業界不一樣的是，校長不若外界所想的那麼權威霸氣，從獎金、權益，到罰則等，既不可誘之以利，也不能脅之以災。
更何況是新來的（菜鳥）校長，所以得花很多力氣，動之以情、曉之以理；將自己跟團隊黏著在一起，大家才會慢慢認識你，跟你站在一起。
每位同仁，每種個性。你在觀察大家，大家也在觀察你。很幸運如我的話，可以遇到一群本性良善的好人，彼此都以善意的前提，進行磨合適應，及進一步的互動瞭解。
但即使這樣，還是有很多事情需要處理：可能是立場不一彼此的感受，校長要調解；可能是積習已久固著已久的模式，校長要嘗試改變….。
一個學校內，除非校長關上耳朵閉上眼睛，否則都會有事情要面對、要突破、要處理。當然，「暫時不處理」，有時候也是一種處理。
拿捏之間，靠的是經歷和智慧。有時候得「賭」，賭這位校長對什麼的相信。當然，成敗結果，一個校長要有扛起的guts。
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學期最後一週，我第一次為了自己，進了急診室。斷層掃描跟心電圖做完後無礙，還可以領藥離開。
這跟雞或蛋誰先誰後的問題一樣，不會知道是年紀到了身體有隱憂，還是工作勞心讓身體有隱憂？但身體有了不同於以往的反應，確實是需要注意的事。
警訊的來到，是提醒自己要好好學習一個功課：認真工作的同時，要「刻意的」切換，讓自己「離開工作」。
不只是離開有形的工作，公文、會議、計畫等等。連無形的思考、預想、籌劃，也要有意識的切開。
當一個校長，經營一所學校，真的要想的事很多。
但「多或少」，更常的是取決於校長的個性。一個搞操煩的校長，再小的學校都會有排山倒海的問題要煩惱。一個著眼大處的校長，就會懂得調配心力，或練習擱置，有時候就讓子彈飛一陣子再出手也不錯。
當校長，真的是一份磨練心智的好工作。它會將你磨敏銳，因為當危機來時，所有的應變跟決定都必須正確又快速；它也會將你磨遲鈍，唯有緩步慢行，才會有空間時間給自己喘息。
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這個專欄比我想像中受歡迎，大家好像對這份職業感到好奇，很感謝各位讀者的喜歡。
不過接下來，我也想放放暑假，來點運動、來場旅行，等開學後，專欄再恢復吧！
畢竟，初任第二年，也還算是新手啦，稍微沒那麼「菜」的新手。那就到時候，再請大家多多指教囉！
ps.這張照片，是我那天獨自走出急診室，抬頭的湛藍天空。天空很美、世界很好，其實校長人生，百般滋味，也是挺不錯的。
