大選日，天氣很好呢！
走到設在自家社區大廳的投開票所，輕輕鬆鬆的就投完了票。心想，這已經是我們習以為常的自由與民主，是走了很多年才擁有的，以及世界各國很多地方也尚未有的幸福。
今晚的結果，不管哪一組候選人獲勝都會創下臺灣的歷史；但不同的璀璨背後，都希望我們的下一代有更好的生活，以及安全無虞的成長環境。
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選舉，在小學生的生活經驗裡，就是選舉「自治市」。既然是自治市，就會有「市長」，跟他的團隊們（教育局長、環保局長、文化局長等等之類）
原本學校裡，並沒有太讓選出的小朋友團隊參與什麼事。我跟同仁說，只有選舉跟投開票的教育不夠，我們要讓孩子選出了就好好服務大家，一定要訓練他們。
以及很重要的，協助孩子落實他們的政見。
選上的這組候選人，四條政見其中一條是「綠美化校園」。符應孩子的需求，我在新設操場的側邊，加了一條綠廊帶。
但這樣還不夠，我請同仁再集合自治市團隊想想，「綠美化校園」，就能他們能力所言，還能做什麼？
團隊們想出來的是，給各班放置一個盆栽，他們來負責照顧。
校長很支持啊！其實校長支持所有孩子的發想，只要他們能執行，然後負責任。
孩子的能力，當然無法負擔給所有班級買盆栽的錢，這部分學校可以幫忙。但孩子要把「實踐政見」當成一個目標，努力去爭取當時許下的承諾，這就是民主素養的一面。
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一人一票，投下自己對於未來的期待跟想像。
在學校端的「自治市選舉」，在熱鬧的政見發表與拉票活動背後，孩子們也要來學習，為自己喜歡的政見投下一票。
而被選出的團隊，理應要意識到，這不只是一個選舉活動而已；選上後的努力、付出和實踐，才是這場選舉被選出的意義。
教育人員能做的，就是在學校裡提供小型社會的場景，讓孩子們經歷跟學習。
更要讓孩子試著，讓自己成為有素養、能負責的人。
