這兩週睡不太好，主要是為了昨天解鎖的一件事：在碩班畢業20年後，再度嘗試踏往學術殿堂。
日前，一次談話的機緣，我的主任跟我說：「我們（校內同仁）也會很希望校長可以帶給我們新的學習。」
這句話，讓我對於繼續「教育」深造開啟了想像。
大學念語文也寫小說、碩班念文學，熱愛寫作的我，一生自詡「文青」，不管是不是都賴著這標籤不肯放下。
「教育博士」，這是終其一生沒有想過的事。
此後，三不五時，主任就鼓勵我，並說學校是個做唸書研究的地方。確實，這所學校的前校長們，可見的三十年間，都是博士！
但「前校長們」沒有說動我，我想的是，我能帶給同仁們什麼？我想的也是，治理校務，我確實需要更多的增能和學習。
我想的更是，讓自己能更與有意願學習的同仁，對話。以及不膽怯作為一個校長，我在校園內各式各樣的領導。
所以，在書面審查之後，參與昨天10/21的口試。
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迫在眉睫才有空好好準備，可樂果妹很擔心：「媽媽，你考上後要辭職嗎？」哈哈，她的世界裡面還沒出現「在職生」這個詞。
那時候推我好幾把的主任，這時候幫我設想了幾題，包括未來讀書或研究計畫、所學怎麼跟職場結合….。
過三關的口試，分別面對三位教授的「拷問」，也盡力且誠懇的答了，喔對了，我有全程微笑。
謝謝同事好朋友的鼓勵，也謝謝說要陪我去，竟然還有同事帶咖啡來探班…我是來考試的啦，大概是全場最多人陪的考生。
同時，也要很感謝幫我寫推薦函的長官與好朋友。
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我覺得「讀書」是件很好的事，這讓自己處於一種持續學習的狀態裡，保持思維的彈性，跟豐富自己的知能。
能有學習的動力，我感謝身邊人的鼓勵和家人的支持；
若能有學習的機會，我也感恩自己都年紀一把了還能重進校園。
但「終身學習」未必要在校園或殿堂上，持續的閱讀，吸收新知，對世界永遠感到好奇與探索，是給孩子面對學習這事，最好的身教。
對了，我要感謝我可愛的學校，它讓我想為它做一些事，或發展出一套什麼樣的模組，讓每個人在不同的角色上，都可以是領導者。
ps1.早早就到，停校門口停車格第一個，來張到此一遊照。
ps2.考後享用午餐，餐後的甜點令人驚艷，值得再為甜點回訪。
