全臺各國中小教務處最近有一件例行業務，就是招考代理代課/鐘點教師，這是為了符應即將到來的新學年度，相關的職級務及課務所需。
這幾天我也在旁旁聽了幾場口試，有一些心得。但在說心得之前，我想談一下雙果姊妹以前的「褓姆」。
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雙果姊妹的褓姆，沒有證照，也沒有在任何褓姆系統裡，她就是一位一般的「奶奶」，但她卻是龜毛的我，所見識過最棒的褓姆。
關鍵就是，用心。
實際的展現，就是時時以愛陪伴。在基本的照顧上，很有耐心的、很細心的、不嫌煩的，常常笑臉常開的，相當開朗正向的，照顧baby雙果姊妹，或者幼兒雙果姊妹。
襁褓時抱著唱歌，不停跟寶寶說話，到大了點後的堆積木、拼圖、幼童各年紀的畫畫遊戲本，到比較難一點點的桌遊，三餐的營養料理跟衛生乾淨的居家環境外，就是花很多很多時間，陪伴、陪聊、陪玩。
我這個當老師的，怎麼會不知道如何教小孩？但在這位褓姆阿姨面前，我覺得她的作法才是最偉大、最成功的，我也覺得我超級幸運才遇到她。
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回到代理代課/鐘點教師考試。
我今天聽到一位來考試的老師娓娓道來她對學生的愛、她如何在新的專案上與學生互相學習…..她如何家長當朋友，得到家長的信任。
老師舉了一些例子，以及她曾經以為孩子的能力做不到，比如說比較深的動手發想、合作討論等等，但孩子卻在陪伴引導下超乎預期的表現讓她感動….。
因為這位老師本學年度就在學校裡教書，所以她的舉例，我是知道的；她如何的想著延伸深化專案活動，我也很認同。
雖然她並不是，一個有著鐵飯碗的正式老師。但就這一年我對這位老師的教學觀察，絲毫不因她的代理代課或鐘點教師身份，而有損我對她的尊敬。
雖然對比之下，有些「正式老師」的不再進步或怠惰讓人遺憾；但我們慶幸現場還是有一直與時俱進的非正式老師，他們沒有妄自菲薄的表現出任何懈怠，反而有「站上講台，我就是孩子眼裡的老師」這樣的氣魄。
孩子才不會管講台上的老師是什麼身份，但他們看得出來這個老師認不認真。
但願每一個教育者，站在校園裡、站在學生面前，身教言教，行為舉止，都是孩子成長路上的明燈，都是榜樣。
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這照片，是在高速公路上順手拍的，因為當一看到粉橘、粉紅、粉紫，我就搖下車窗了。
清朗如畫，願是每一座校園裡的師生風景。
