影響學生,從一句話開始

水果姊晚上央求我,可不可以幫她買笑傲江湖電子書?
我心想時間到了,終於從奇幻類(納尼亞傳奇、波西傑克森等),要轉到武俠類了。
之前的射雕、神雕是我幫她準備,請她看;
這跟她自己想要的,當然不同。
我問她:「那妳倚天屠龍記怎麼辦?」
她說:「男主太渣了,不看。」
我哈哈大笑(還知道什麼是渣?那韋小寶怎麼辦?):「好吧,想看的緣分到了之後,再看。」
我再問她:「怎麼突然想看笑傲江湖?」
(我心裡是很喜歡這一部的,排序僅在射雕之後而已)
她說:「老師上課有提到啊,感覺很精彩,就想請媽媽買。」
心想這樣的老師真不錯,不只是跟孩子純粹講形音義而已;更多的旁徵博引,則更顯國學之美。
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其實我都忘記我的老師們上過「課本裡的什麼」了。
記得的都是課外的教育、長期的陪伴,包括引薦去參加特殊的營隊、陪著寫好長好多的札記、結婚時全家北上來祝賀我,或者無法來的也以溫暖的信件細細叮嚀…。
嗯,所以做為家長,看到孩子因為老師的一句話,開啟了不同類型的閱讀嘗試,心裡真是感謝。
「老師的一句話」,真的重要。
肯定認同孩子或質疑否定孩子,帶來的結果,天壤之別。
就算是在孩子的錯誤上,用正向語言,也一定遠遠比挫敗的、刺傷的、羞辱的話語,來得更深遠、更偉大。

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