《週五好書夜.67》讓創意,解決問題

可能很多包括我在內的人,是「微果迷」,手上那支手機,或包裡那片平板,有顆「被咬一口」的蘋果。
 
帶領Apple走向顛峰的賈伯斯,就讓人津津樂道的,就是他「think different」(不同凡想)的創意。
 
創意,不但改變賈伯斯的一生、改變Apple的命運,也影響了我們當代人看待行動載具/裝置的想法。
 
▪️▪️▪️▪️
 
不過,創意怎麼教呢?我就自覺是個沒什麼創意的媽媽呀,規矩方圓,好像才是我覺得安心的教養思維。那些天馬行空的想法,搞不好連自己都沒有,怎麼去跟孩子引導呢?
 
還好,我遇到了一套書《瞎掰雜貨攤》,在故事的鋪陳中,它讓我知道:
✅創意,來自於觀察與聆聽
✅創意,來自於更多閱讀的積累
✅創意,往往是解決問題的關鍵
 
主人翁夏志翔為了解決爸爸失業的困擾,所以陪爸爸到舊貨市場擺攤。但滿地的古物賣不出去,怎麼辦呢?
 
他開始為每一個古物,說起一個故事。
 
但這故事可不是胡亂編的,而是他留意到到攤位上的客人彼此間,有什麼交談;或者是帶著什麼困擾,想找個東西舒緩焦慮或走出困局。
 
再加上他過去累積了許多閱讀經驗,所以在種種元素的結合下,他為眼前這一位客人,說了一個專屬於這位客人的故事。
 
表面看起來像是在賣古物,實際上是藉一個臨時編出來的故事,幫了客人一把。
 
比如說:
☘️「茶葉罐」的故事,讓客人想起了初衷;
☘️「香爐」的故事,讓客人領悟到自己才是最寶貴的,而不需要去傷害負心的人;
☘️「塗鴉畫」的故事,讓客人知道感恩過去的路有多重要。
…..
 
▪️▪️▪️▪️
 
上下兩本總共18個篇幅,有18個創意故事,雖然是各自獨立,但又有作者巧妙的貫穿,也是一本完整的長篇小說。
 
取一件物品作為象徵,為它設計情節,甚至賦予意義,跟2021大學學測的作文題目:「如果我有一臺新冰箱」一樣,是藉物寓情的寫作。
 
如果還不急著讓孩子寫作文,純粹讀著傳遞人情義理的故事,也能給孩子增添些許溫雅的氣質,畢竟,能同理他人的困難,甚至從一個故事中提出解決的建議,那真是了不起的能力。
 
▪️▪️▪️▪️
 
🌸這幾天出版社在博客來有書展活動,結帳點選「@STORY」,不重複品項本本再折$20,還蠻划算的,有很多好書,當然包括這兩本,大家參考看看。
 
🌸https://cplink.co/CJjtyLRg
 
疫情還在升溫中,哪裡也最好不要去的時刻,就在家裡讀好書吧!
 
讀完後,這兩本書可以怎麼跟孩子交流呢?
(交流就是孩子說,爸媽也說)
💟入門:你最喜歡哪個故事?為什麼?(而我的選擇是….?)
💟初階:你最喜歡哪個古物?為什麼?你可能會怎麼介紹它?(而我的選擇是….?)
💟進階:你覺得我們家有哪個東西也可以拿去舊貨攤賣?我們可以怎麼介紹它?
 
多談,是為了讓孩子的「讀到了什麼」更清晰;
多談,是為了讓孩子整理「我怎麼想」;
多談,更是為了奠基孩子「寫作沒有很可怕」的能力。
 
一套好書《瞎掰舊貨攤》,不只是好「故事書」而已,它值得家裡為孩子購入,然後,讓它成為一場因書展開的親子對話,良好的起點。

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *