這兩天水果姊一直碎念、或用可愛聲音哀嚎的一句話就是：「我竟然敗在國語！」
媽媽在旁邊聽了心裡微笑，很好，她的學習經驗、人生經驗，又多了一點點。
水果姊的國語科表現一向相對穩定，除了感謝歷年的老師都會鼓勵她之外，從小以來的大量閱讀奠基起的語感，讓她對國語科學習有信心。
也確實一向表現不錯，所以她自認，也自詡：「國語是我的強項！」
這次的月考準備，她把心思跟準備時間，花比較大的比例在社會跟自然。尤其是社會，更是卯足了勁有強烈的企圖心要拿回滿分。
我曾提醒她：「妳的國語ㄟ？好像看妳準備的時間比較少。」但看她的反應也沒太放心上，我也沒有再多說。
都這麼大了，時間的安排、份量的輕重，甚至，偏重科目的選擇，都應該是她自己的決定，然後為其承擔。
發回國語考卷那天，她低聲說：「媽媽我們進房間好不好？」我心想，會找我進房間，談的一定不是開心的事。
好吧，該來的就讓它來吧！
她把國語考卷遞給我，懊惱的說：「媽媽，我創新低了。」
我看了一眼：「妳錯課文選擇題？」
仔細看了她的考卷，她的失分，都在選擇題。1/4在閱讀測驗，3/4在課文理解。
我有點不可置信的看看她：「媽媽對妳的課文不熟，我現在沒辦法說什麼。」
她去拿了課本過來，我快速看了一下，然後跟她逐題討論為什麼答案得是這個，不是她以為的那個。
看過一輪考卷跟課本，我只有告訴她：
「這次應該是缺乏練習，以及妳的語感掉下來了。看大量的小說，跟課本文章，或考試短文再加上選擇題，所需要的語感不太一樣，我們需要一起再來讀文章，妳不能把所有時間都放在小說上。」
（沒錯，她最近迷上了紅樓夢，但這是華人經典，媽媽不能太阻止啊！）
她沉默的點點頭。
過兩天，她細數這次其他科目的表現，還算差強人意。
但講到讓她整個「兵敗如山倒」，自以為自己超強的科目，她就在床上打滾：「啊！！我為什麼敗在國語啊！！！」
我在旁邊看了都在偷笑，但真的覺得這個小小的經驗很不錯啊，讓孩子產生一點警覺，不是「曾經很好」，就可以「疏於準備」。
過去的好手感，如果不勉力維持，好表現隨時可能離我們而去啊！而且，該對任何科目懷抱敬意。
在我自己的成長經驗中，比較早就歷經的「失敗」，會讓人比較容易調適跟改善自己。
挫折的經驗很可貴，尤其在自己以為可以hold的很好的事上跌一跤。但因為會惋惜、會錯愕、會痛，才是生命慢慢成熟的養分。
看著在床上滾來滾去的水果姊，遺憾著自己竟然「敗在強項」，我想，這是一次對她來說，很好的成長。
這個部分，在書裡「成功或失敗，都要好好檢討」上，有更多的親子對話；也在「關於孩子的分數，該看什麼？」那篇中，分享了我認為最重要的事。
因為，每一次歷程，每一個階段，都讓孩子統整出自己的所得或失去、可持續強化或修正改善的地方，這就是成長性思維，與學習真正的意義。
