許多時候家長想幫助孩子在學習上更有信心或效果，但一時間找不到好方法，這時候一本具有經驗者寫出的工具書，從心理學觀點，到務實的步驟策略，就能夠給徬徨的家長提些好建議。
尤其，在新課綱上路兩年半後，從教學到考試都有改變，這既是孩子的挑戰，也成為父母的難題。
這本《小學生高效學習原子習慣》，以系統性的章節、步驟去陪同孩子構思，甚至操作，打磨出屬於自己的學習模式，就因應家長的需要而誕生！
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但在所有的學習策略之前，身為超過20年國小教學經驗，也是兩個學齡孩子媽媽的我，深刻認同孩子的學習，需要先奠定在正確的心態上。
在過去自己的發表當中，也如本書一樣，再三強調「成長性思維」的重要。
父母需要同步修練的是：
肯定孩子的努力，而不是誇讚聰明；
陪伴孩子理解所有的歷程都有意義，而不需要貼上負面標籤；
揚棄完美主義，讓完成主義肯定自我評價與觀感。
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趙胤丞老師的這本書，以四大章節，分別是：
正確心態、
設定方向、
建立習慣，
學習進階。
從根本到策略，鉅細靡遺的仿若與家長對話，懇切的分享自身經驗和建議的策略，既是切實的指引，更有著溫暖的陪伴。
更特別的部分是，本書結合了全球暢銷書《原子習慣》，每一篇章都有相對應的學習策略，讓家長具體的知道陪伴孩子建立哪些小習慣，讓許多累進的小習慣，慢慢改變、優化、提升孩子的學習，不管是自信、自我滿足、還是更敢於面對挑戰，面對挫敗有再試一次的勇氣。
而每一篇章的「請師長這樣做」或「老師說」，則是清晰的再提一次重點，條列式的給予父母師長可行的建議，真可說是非常好上手的葵花寶典。
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未來ＡＩ世界，所需要的已經不是記憶與背誦的能力，而是具備正向心態、勤於學習、系統性思考，並懂得善用各種工具的特質。
讓這本書透過所有父母幫助孩子，成為未來世界所需要的人才。也讓好的學習心態與方法，使孩子在新課綱下的素養學習，更為成功。
