今天跟一位好友聊天，
她跟我分享她最近在學做永生花，
還想去考證照！
天知道她不久前才為學校寫了一份高達百萬的雙語教育計畫，
然後還是個學霸媽媽
（就是女兒都私校校排一的那種學霸！）
更別說她光去年，
臺灣最大教育媒體辦的兩項課程大獎，
她通通拿下了，
其中一個還是個全國首獎！
別人看我好像把小孩教得規規矩矩，
但我也常在偷學身邊的朋友，
如何工作領域中優異發光，
還讓自己喜歡的事充滿身邊，
最重要的，
竟還有辦法優雅的教出人人稱羨的孩子！
她老告訴我她是個懶散的媽媽，
但我看到的是，
她極其耐心在跟孩子互動，
也花了許多時間在跟孩子說話；
積極與老師建立合作模式以協助孩子的學習，
我也從來不曾見過她對孩子疾言厲色。
比起好多家長覺得有效的「教養策略」，
這種溫暖的、和緩的、做為孩子轉頭就能找到的媽媽，
之間親子的親密
更是深入於家庭氛圍中的「素養」。
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回到課綱跟考試，
學校的「素養教育」有其節奏和時程，
什麼時間做什麼事、按部就班。
但家庭裡的「素養教養」，
點點滴滴只在親子的愛與相處裡：
好好的說話、
珍愛家人、
傳遞家庭的價值觀與信念、
親子間互為需要、
家庭儀式感讓彼此感恩….
全部都能鋪墊成孩子氣質的一部份。
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週六的人文空間讀書會，北部的你報名了嗎？
我們當然可以「就一個點」來談方法
（例如：怎麼防止孩子粗心？）
但我們更可以，
互相交流你我家中，
親密相愛的小秘訣。
家庭裡的素養課，
策略步驟只是枝微末節。
但真正重要的三件事：
#家長的認知跟概念
#我想讓孩子成為什麼樣的人？
#我可以如何的做給孩子看？
才是家庭素養的起點與關鍵。
或許，我們該想的是，
不是「目標明確」的想著孩子何時成功？
而是，
我們怎麼在優雅的為人父母時光中，
陪孩子走向他未來的成功。
「人文讀書會 4」家庭裡的素養課
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