被有趣的故事圖畫吸引，絕對是孩子初階閱讀的動機之一。但要持續在閱讀中獲得樂趣，並能逐步脫離父母的陪伴而進行自主閱讀，信心與成就感缺一不可。
閱讀信心，是不害怕眼前的這本書，覺得「我可以看看它」。成就感，則是在一次次閱讀過，知道自己對這本書能理解、有享受、也能討論，關於這本書的種種，所慢慢累積起來的。
孩子有了信心與成就感，閱讀才會慢慢成為「他自己的事」。
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這中間有一段重要的路程，就是協助孩子跨過一座座閱讀小山。就數量上來看，讓孩子看完「一套書」，對閱讀新手來說，是一個小小的里程碑，也會產生成就感。
那天我隨口問水果姊：「家裡有幾套（童）書啊？」她清點後回答我，滿滿的成就感。這二三十套書，包括早期的仙靈傳奇，到近期的魔法十年屋，以「數量」累積了她的信心。
可樂果妹妹在旁說著：「我也有一套喔，我的是《小熊兄妹》！」媽媽哈哈大笑，才剛學完注音符號不久的可樂果妹，也在可代入的角色、可愛的插畫，及妙趣橫生的情節裡，開始經歷她的「閱讀小山」，然後攻克它。
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《小熊兄妹》非常適合初階閱讀者，大概就是低年級生來讀。識字量約在一千五百字的孩子，就可以在生活化的對話中，愉快的讀完這套書。
全彩的書籍設計，每頁都有色彩繽紛的插圖，是繪本進入到文字書很好的橋樑。
這套書只有三本：點子屋新開張、不能說的三句話、超愛睏魔咒大作戰。
很貪吃的小熊哥哥，加上機靈聰慧的小熊妹妹，一一克服遇到的問題。
🌹🌹我很喜歡這套書裡面濃濃的「語文知識」，雖然說是「知識」但處理得相當好，完全可以讓孩子潛移默化。
🌼舉例來說，第一本《點子屋開張》裡要用「成語」來操縱飛碟，升高、降低、何種速度前進等等，孩子很輕易的就接觸了十幾個成語，也知道在什麼語境中使用。
🌼再舉例，第二本《不能說的三句話》，當不能說「請、謝謝、對不起」，怎麼樣轉化話語，說出有禮貌的話呢？
當不能說「請」時，就說「可以麻煩你…？」；當不能說「謝謝」時，就說：「我真的是感激不盡。」
看看，若我們的孩子學會有禮貌的說話，這聽起來是不是很舒服，而也加強了人際關係呢？
🌼但可樂果妹妹最喜歡的是第三本《超愛睏磨咒大作戰》的韻文，她一邊念一邊笑，還反覆念了好幾次。
這是一篇解救愛睏公主的韻文，加了好多食物的韻文，把公主的愛睏魔咒給破解了。
無形中，孩子知道了什麼是押韻？以及知道可以怎麼把韻文念得輕快又好聽。
這一套書，雖然只有薄薄三本，除了好笑好玩的故事外，還承載了父母所希望的「學習內涵」，CP值超高。
但即使不看額外的語文附加價值，單就一套三本的讀物，就是低年級生很好的挑戰對象了。
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很高興可樂果妹妹開始在探尋她的「閱讀小山」，一本本前進到一座座，全部都是信心與成就感的累積。
伴隨著識字量、詞彙掌握、語意理解的成長，她所找的山會越來越高，但山頂也會帶給她越來越壯麗的風景。孩子的閱讀力，就這樣建立起來。
但在閱讀力之前，我更希望的是，她對「沉浸在閱讀裡的自己」，滿到自信與滿意。
