今日夏至，外帶了幾碗冰，給自己的理由是，跟好同事們，一起度過這日照最長的一天。
這是疫情下的小確幸，至少還能跟夥伴們，在辦公室內，各自保持距離，但能脫下口罩，藉冰消暑。
傍晚返家，後座的水果姐說：「路上是不是人變多了？」
我仔細一看，人們依然臉上掛著口罩，但是心理作用嗎？確實人多了。走路的、跑步的、遛狗的，還有就站在路邊閒聊的…..。
我知道今天是不知道多久以來，下午兩點公布的數字，首度下降為兩位數。
回到家打開臉書，跳出松雪樓暑假已經滿房的新聞….然後側耳一聽，兩個小孩在跟爸爸討價還價的換日幣，她們正努力存著下一趟去日本的零用錢。
每個人都悶壞了吧？
所以好像看到一絲曙光，聞到屬於自由的味道。然後，誤以為，這可以是真實？
—–
一個月，我們都很清楚，真的快要受不了了。
家長受不了、老師受不了，孩子也嚷嚷著好想回學校。
外出就是得戴著口罩受不了、還要看單雙號才能上市場受不了、每到一個地方就要拿出手機實聯制受不了….。心情受不了，眼睛也受不了了。
好像，自己也察覺心態上的不耐煩了，似乎跟家人爭執也增加了。
但國外的經驗還在眼前，就是病毒在一點點抑制時，因為人性已經受不了，因為我們懷念自在歡聚的日子、我們想回歸自由來去的生活，而再度興起、肆虐，甚至，變種。
我知道現在的生活真的令人很沮喪，近似鎖國封城的壓抑，都在磨練所有人的耐心。
無法旅行，連可以想像的那一日都盼望不到，過往照片也心傷的不願回顧，真的讓人低潮到不行。彷彿停電了似的，無法打從心裡歡歡愉振作。
但是，我希望今日的忍耐，能換取早一日無憂的在遠方按下快門；我更希望的是，今日的節制，能在酷暑之後，孩子們能重回到校園。
（居家）自主學習固然是重要的素養與未來能力，但我更盼望看到她們在校園內，面對面的領略同學的友情，與老師的愛。
教育，不是只有認知的累積與增長，孩子需要在校園生活的互動裡，經歷可被包容的錯誤，或體會成長的滋味。學齡的孩子，就是需要師長的引導、與同儕友誼的滋養。
—–
世局、病毒、疫苗、每日的確診數與死亡數….這些議題，都很沉重，立場也都很尖銳。
但我願意用自制，也幫孩子加油，一起約束想飛的心，平心靜氣，正向看待。因為只有忍耐過這看似誘惑的短暫解放，才能換來疫情真正的盡頭。
至少，我們現在還有，吃冰的自由。
