爸媽是最好的「終身學習者」

1月15日寫了一篇「善用數位學習平台」(當時講的是教育部的因材網跟民間的均一平台),鼓勵大家訓練孩子,怎麼當一個「終身學習者」。

那時候怎麼知道後來跑出一個武漢肺炎,搞得人心惶惶,甚至教育部也宣布開學延後,迎來史上最長寒假。

其實,不管是不是要因應延後開學,孩子在課堂外的自主學習,使用任何型態的「線上學習平台」,已經是未來不可擋的趨勢了。

你有留意到你的孩子在手機上看影片,可能比玩手遊,或者閱讀來得頻繁嗎?你知道有多少學生,是透過youtube來學習任何技能嗎?

網路,早就是孩子獲取外界訊息的主要來源了,他們這個世代就是這樣。

所以與其要禁他們手機或網路,花上親子衝突的代價去挑戰不可能的任務,倒不如學習大禹治水,好好善導勸誘,讓他們把手機,除了當娛樂之外,還具備很多功能的工具。

「怎麼可能啦?我的小孩除了玩遊戲,他根本沒有興趣在手機(載具)上學習!」爸爸媽媽可能這樣說。

若是如此,可能有兩個原因:
1、大家都把「學習」的定義放在國英數社自了。
2、反正也從沒看過爸爸媽媽在手機(載具)上學習呀,那為什麼我們小孩就要在手機上學習?

既然這樣,就把「學習」的定義擴大一點吧!以及,爸媽帶著孩子,一起透過任何載具,在網路世界裡「學習」。

媽媽可以找小孩一起看youtube學做菜啊,這很生活化。爸爸可以帶小孩看運動練習的影片,看完就去廣場空地動一動。

找一兩個親子間有興趣的主題,室內戶外都可以,玩桌遊下圍棋打橋牌也很好,網路一定有教學影片,跟孩子一起看,一起討論。

或者爸媽裝笨一下,讓這些數位原住民來引導怎麼找到很棒的教學影片,大大肯定一下孩子在網海搜尋的能力。

最重要的是,親子一起習慣新世代獲取新知或技能的方式,透過網路與手機。

然後告訴孩子,網路與手機可以帶我們進入很寬闊的世界,裡面包羅萬象,有太多東西可以豐富生活,絕對不是只有遊戲而已。

做給孩子看,比口頭碎念與要求,更容易讓他相信。

另外,習慣中文的人,不管臺灣或中國,很多知識(付費)學習app、平台、網站,當中一定有會吸引我們大人的主題。我們當家長的,也給自己安排學習之旅吧!

爸爸媽媽,其實就是孩子眼中最棒的「終身學習者」。

中國那邊的得到APP、樊登讀書、喜馬拉雅;臺灣這邊的大大讀書、Hahow好學校,喜歡PS或影像編修的還有楊比比…太多太多。當孩子看到父母把學習當成生活的習慣,才有機會潛移默化他們,把學習當成一生的習慣。

所以,跟孩子一起擁抱適合的數位學習平台吧,就從這個史上最長寒假開始。

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